臨沂市蘭山區(qū)方城鎮(zhèn)中心小學(xué)立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，及時(shí)回應(yīng)當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)美好教育的需求，立足發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，打造“和潤(rùn)教育”品牌，構(gòu)建五育并舉“和潤(rùn)課程”，傳承弘揚(yáng)特色鎮(zhèn)域文化，辦暖心教育，不斷提升教育滿意度，努力辦好當(dāng)?shù)乩习傩占议T口的優(yōu)質(zhì)教育。
立足高質(zhì)量發(fā)展，繪制學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。面對(duì)位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，師資、辦學(xué)條件相對(duì)薄弱等困難，學(xué)校立足實(shí)際，制定《臨沂市蘭山區(qū)方城鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2023-2025）》。加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，錨定高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)從辦學(xué)理念、新課堂改革、課程建設(shè)、群眾滿意度提升、健全管理體制等方面尋求突破，一年一個(gè)臺(tái)階，壓茬推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)改革創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)部動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)教干教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，凝聚高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。力爭(zhēng)到2025年，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)成熟化、學(xué)生五育融合發(fā)展、學(xué)校治理現(xiàn)代化、名師名班主任不斷涌現(xiàn)、群眾滿意度不斷提升的良好發(fā)展局面，把臨沂市蘭山區(qū)方城鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成一所內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量突出的現(xiàn)代化學(xué)校。
2023年9月，學(xué)校進(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué)改革，成立臨沂市蘭山區(qū)方城鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)，下轄方城小學(xué)、義山小學(xué)、諸滿小學(xué)、東古城小學(xué)四個(gè)校區(qū)。充實(shí)管理團(tuán)隊(duì)力量，調(diào)整優(yōu)化師資配備，加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查評(píng)比，構(gòu)建精細(xì)化管理制度，通過(guò)教代會(huì)完善管理制度十余項(xiàng)。通過(guò)改革，提升了民主化、精細(xì)化管理水平，教干教師切實(shí)感受到了公平、公正，干工作的積極性主動(dòng)性更足了。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，打造一個(gè)辦學(xué)理念。學(xué)校緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的教育根本問(wèn)題，立足發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，確立“和潤(rùn)教育”的特色定位，形成了“和潤(rùn)致遠(yuǎn)，向美而行”的辦學(xué)理念。
落實(shí)課堂教學(xué)改革，打造“和潤(rùn)”生本課堂。落實(shí)“四學(xué)”模式：自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、固學(xué)，開(kāi)展“五課（備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課”）亮相活動(dòng)，檢驗(yàn)生本課堂實(shí)效。加強(qiáng)推門聽(tīng)課，診斷把脈課堂教學(xué)，掌握教情和學(xué)情，有效指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)全面工作，及時(shí)解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。改進(jìn)教研活動(dòng)，提升研究實(shí)效。各學(xué)科教研服務(wù)于課堂，建立集體備課、單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、反思、二次備課、個(gè)人研修主題分享的教研模式，不斷提升課堂教學(xué)水平。建立學(xué)科研教團(tuán)隊(duì)機(jī)制，探索推進(jìn)“和潤(rùn)課堂”實(shí)施。從校長(zhǎng)、管理人員到教研員、教研組長(zhǎng)，深入課堂一線，進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課、專題研討等教研活動(dòng)，形成了教干教師共研同進(jìn)的氛圍。2023年以來(lái)，在蘭山區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，共有21人參賽，學(xué)校16名教師獲得一等獎(jiǎng)。
圍繞核心素養(yǎng)，打造五育“和潤(rùn)課程”。做好科學(xué)加法，賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)。學(xué)校配齊配足科學(xué)教師，抽調(diào)各學(xué)科業(yè)務(wù)骨干及吸納優(yōu)秀青年教師進(jìn)入到學(xué)校教師科學(xué)隊(duì)伍中來(lái)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教師專職化，為提高科學(xué)課程的實(shí)施水平提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
開(kāi)展系列科技主題活動(dòng)。舉辦各類科技節(jié)、科普展、班級(jí)小科研以及年級(jí)小科研，比如五年級(jí)正在研究美國(guó)白蛾的天敵，四年級(jí)研究土壤對(duì)花生高產(chǎn)的影響，二年級(jí)研究荊條虎對(duì)樹(shù)木的危害。這些小科研人人是參與者，每個(gè)活動(dòng)都是孩子的舞臺(tái)，通過(guò)這些活動(dòng)點(diǎn)亮學(xué)生的科技?jí)粝耄o農(nóng)村孩子一個(gè)仰望星空的可能。
2024年6月17日，舉辦“科技強(qiáng)國(guó)未來(lái)有我”第七屆校園科技節(jié)。分年級(jí)開(kāi)展動(dòng)態(tài)競(jìng)賽活動(dòng)：一年級(jí)紙飛機(jī)大作戰(zhàn)，二年級(jí)紙船承重比賽，三年級(jí)雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)，四年級(jí)橡皮筋推力船比賽，以及五年級(jí)空氣炮和六年級(jí)水火箭。邀請(qǐng)臨沂市科技館科技大篷車走進(jìn)校園，展出了“科技與未來(lái)的碰撞”“星辰與大海的對(duì)話”“與‘泥’共筑太空夢(mèng)”“未來(lái)有‘畫(huà)’說(shuō)”“機(jī)器人足球賽”“實(shí)驗(yàn)展示區(qū)”等各種模塊的科技展。
開(kāi)發(fā)科學(xué)校本課程《四季》。結(jié)合季節(jié)特色及區(qū)域特點(diǎn)，以班級(jí)微課題的形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)觀察發(fā)現(xiàn)并記錄總結(jié)，同時(shí)，除了開(kāi)展規(guī)定的統(tǒng)一實(shí)踐活動(dòng)外，學(xué)校鼓勵(lì)班級(jí)自主選定研究課題并提供全方位的幫助，為學(xué)生自主科研保駕護(hù)航，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)科學(xué)課程的校本化。
打造科技特色校園文化。學(xué)校航天主題雕塑，在樓道內(nèi)打造神州系列樓道文化，同時(shí)，學(xué)校設(shè)立微型氣象站，學(xué)生每天記錄氣象數(shù)據(jù)，總結(jié)分析數(shù)據(jù)，全校營(yíng)造了崇尚科學(xué)、熱愛(ài)探索的良好氛圍。結(jié)合地域特色，學(xué)校開(kāi)展星空課程，激發(fā)學(xué)生的好奇心與探索欲望，讓科學(xué)家精神根植學(xué)生心中。
學(xué)校依托課后服務(wù)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，學(xué)校成立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)發(fā)了“五潤(rùn)”課程，將德育、智育、體育、美育、勞育等課程拓展，形成了立體化的育人格局。學(xué)校開(kāi)設(shè)排球、排簫、機(jī)器人、舞龍舞獅、拓印、剪紙、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等多個(gè)社團(tuán)，每周二、周四為社團(tuán)日。同時(shí)，學(xué)校重視體育鍛煉，扎實(shí)開(kāi)展體育社團(tuán)特色項(xiàng)目訓(xùn)練，激活體育動(dòng)能引擎，筑牢學(xué)生健康發(fā)展的根基，目前，社團(tuán)活動(dòng)成效顯著。 2024年6月，在山東省第十四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍舞獅比賽中，學(xué)校舞龍舞獅社團(tuán)獲得舞龍規(guī)定項(xiàng)目、南獅規(guī)定項(xiàng)目和傳統(tǒng)項(xiàng)目三個(gè)一等獎(jiǎng)；男子排球隊(duì)在臨沂市中小學(xué)排球聯(lián)賽中獲得第一名；學(xué)校舞蹈社團(tuán)節(jié)目《我家門前過(guò)大軍》，獲得山東省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈類二等獎(jiǎng)。
開(kāi)展紅色研學(xué)，傳承弘揚(yáng)鎮(zhèn)域文化。黨員教師帶隊(duì)走進(jìn)大青山勝利突圍紀(jì)念館、南嶺革命烈士陵園等場(chǎng)所，引導(dǎo)隊(duì)員沉浸式體驗(yàn)紅色文化，大力弘揚(yáng)沂蒙精神。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾講紅色故事”“紅歌傳唱”等活動(dòng)，引領(lǐng)隊(duì)員講述紅色經(jīng)典故事，唱響紅色經(jīng)典歌曲，傳承紅色基因，凝聚少年力量，豐富校園文化生活，激發(fā)隊(duì)員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的深厚情懷。
探索建立《紅領(lǐng)巾愛(ài)家鄉(xiāng)》校本課程，以本土文化資源為載體，充分挖掘?qū)W校周邊的文化資源，立足當(dāng)?shù)氐奶厣鰪?qiáng)隊(duì)員對(duì)本土文化的認(rèn)同感和自豪感。2024年10月30日，組織少先隊(duì)員走進(jìn)“廿四方城”鄉(xiāng)村振興示范片區(qū)，學(xué)習(xí)方城自東周時(shí)期作為春秋“防邑”故地以來(lái)的歷史文化。走進(jìn)中醫(yī)館，通過(guò)“沉浸式參觀+動(dòng)手體驗(yàn)”的形式，感受了推拿、艾灸、按摩等中醫(yī)特色技術(shù)。推動(dòng)石磨，研磨糧食，烙制煎餅，深度體驗(yàn)用傳統(tǒng)工藝制作沂蒙煎餅的全過(guò)程。
學(xué)習(xí)“非遺”扎染的起源、扎染的面料和工具、扎染的步驟，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。參與科技創(chuàng)新、生態(tài)保護(hù)等綠色理念相融合的零碳建筑示范項(xiàng)目，感受鄉(xiāng)村振興政策給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化。
2023年12月26日，組織少先隊(duì)員走進(jìn)校外實(shí)踐基地—方城鎮(zhèn)古城里村防城故城民俗文化館，全面感受歷史沿革、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、名人古跡、風(fēng)土人情等方面的地域民俗文化。
一年一個(gè)臺(tái)階，方城小學(xué)將繼續(xù)守好教育初心，將“和潤(rùn)教育”內(nèi)化為學(xué)校工作的方方面面，深入推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，把教育辦成“老百姓想要的樣子”，推動(dòng)家門口的優(yōu)質(zhì)教育走深走實(shí)。