通過獨(dú)木橋快跑、跳箱連續(xù)跨越、單杠旋轉(zhuǎn)……這些看似較有難度的動(dòng)作，在一所農(nóng)村幼兒園里卻是孩子們的日常課程。

近日，位于河南省商丘市睢陽區(qū)大吳莊村的一所幼兒園憑“硬核”體能課走紅，不少網(wǎng)友喊話“全國推廣”，甚至有上千名外省家長咨詢?nèi)雽W(xué)事宜。

“幼兒園創(chuàng)立之初，偏重文化課教學(xué)，希望讓孩子們提前銜接小學(xué)知識(shí)。2012年，教育部發(fā)布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 ，將健康領(lǐng)域列為第一領(lǐng)域，我們便開始探索健康領(lǐng)域的課程。最初引入的是籃球課，讓孩子們拍球、運(yùn)球等。”該幼兒園園長王祎賢回憶道。

孩子們?cè)谏匣@球課（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖）

隨著籃球課程的開展，幼兒園的教師們發(fā)現(xiàn)，籃球課更側(cè)重于手眼協(xié)調(diào)等訓(xùn)練，不僅枯燥，而且對(duì)孩子的大運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉不夠全面。2020年，該幼兒園轉(zhuǎn)向體能課程研發(fā)與實(shí)踐。

“我們根據(jù)小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)定了循序漸進(jìn)的發(fā)展目標(biāo)。小班和中班主要是游戲化的基本功練習(xí)，像兔子跳、猴爬、走平衡等，大班則側(cè)重力量與速度呈現(xiàn)。”據(jù)王祎賢觀察，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體能訓(xùn)練后，孩子們的體能和動(dòng)手能力都有提升，也更加自信開朗。

孩子們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖）

“園里所有老師都是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后才去教孩子，每一位老師都是體育老師，都可以每天帶著孩子進(jìn)行戶外鍛煉。家長也非常支持這個(gè)體能課程。”王祎賢自豪地說。

除了“硬核”體能課外，幼兒園還打造了農(nóng)場耕種、動(dòng)物觀察等自然教育場景。創(chuàng)辦近18年來，這所農(nóng)村幼兒園，用體育與自然教育的雙重實(shí)踐，給出了“幼兒園該有的樣子”的生動(dòng)答案。不少網(wǎng)友表示：“這才是孩子該有的樣子。”

“生活即教育，大自然是一本很好的教科書。”王祎賢笑著說，幼兒園將利用好農(nóng)村的天然優(yōu)勢(shì)，開發(fā)自然教育方面的課程，讓孩子們?cè)诖笞匀恢谐砷L。